100句读书乐趣名言经典摘录：从朱熹到毛姆，品味字里行间的真趣！

1

读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。

朱熹

南宋

2

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。

朱熹

南宋

3

读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。

朱熹

南宋

4

读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。

朱熹

南宋

5

读书之乐何处寻？数点梅花天地心。

朱熹

南宋

6

好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。

朱熹

南宋

7

读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咽，终不知味也。

朱熹

南宋

8

为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书。

朱熹

南宋

9

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

朱熹

南宋

10

读书有三到，谓心到，眼到，口到。

朱熹

南宋

11

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

孟德斯鸠

1689-1755

12

读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

培根

1561-1626

13

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

培根

1561-1626

14

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。

培根

1561-1626

15

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

培根

1561-1626

16

读书补天然之不足，经验又补读书之不足。

培根

1561-1626

17

我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。

高尔基

1868-1936

18

书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

高尔基

1868-1936

19

读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。

高尔基

1868-1936

20

每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。

高尔基

1868-1936

21

对于有文化的人，读书是高尚的享受。

高尔基

1868-1936

22

书是人类进步的阶梯。

高尔基

1868-1936

23

书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

高尔基

1868-1936

24

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

歌德

1749-1832

25

读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

富兰克林

1706-1790

26

读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

富兰克林

1706-1790

27

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

雨果

1802-1885

28

书籍是造就灵魂的工具。

雨果

1802-1885

29

各种蠢事，在每天阅读好书的情况下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。

雨果

1802-1885

30

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。

雨果

1802-1885

31

发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

苏轼

1037-1101

32

旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

苏轼

1037-1101

33

腹有诗书气自华，读书万卷始通神。

苏轼

1037-1101

34

书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

苏轼

1037-1101

35

读书破万卷，下笔如有神。

杜甫

712-770

36

文章千古事，得失寸心知。

杜甫

712-770

37

富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

杜甫

712-770

38

学而不思则罔，思而不学则殆。

孔子

前551-前479

39

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

孔子

前551-前479

40

敏而好学，不耻下问。

孔子

前551-前479

41

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

孔子

前551-前479

42

兴于《诗》，立于礼，成于乐。

孔子

前551-前479

43

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

诸葛亮

181-234

44

静以修身，俭以养德。

诸葛亮

181-234

45

读书好，多读书，读好书。

冰心

1900-1999

46

读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

郭沫若

1892-1978

47

韬略终须建新国，奋发还得读良书。

郭沫若

1892-1978

48

人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

郭沫若

1892-1978

49

读书也像开矿一样“沙里淘金”。

赵树理

1906-1970

50

读书忌死读，死读钻牛角。

叶圣陶

1894-1988

51

读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。

吴晗

1909-1969

52

要知天下事，须读古人书。

冯梦龙

1574-1646

53

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

于谦

1398-1457

54

书犹药也，善读之可以医愚。

刘向

前77-前6

55

少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

刘向

前77-前6

56

书到用时方恨少，事非经过不知难。

陆游

1125-1210

57

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

陆游

1125-1210

58

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

陆游

1125-1210

59

万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。

陆游

1125-1210

60

外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

程颐

1033-1107

61

立身以立学为先，立学以读书为本。

欧阳修

1007-1072

62

立身以立学为先，立学以读书为本。

欧阳修

1007-1072

63

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

颜真卿

709-784

64

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

颜真卿

709-784

65

读书百遍，其义自见。

陈寿

233-297

66

书痴者文必工，艺痴者技必良。

蒲松龄

1640-1715

67

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

韩愈

768-824

68

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

韩愈

768-824

69

读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。

韩愈

768-824

70

李杜文章在，光焰万丈长。

韩愈

768-824

71

问渠那得清如许？为有源头活水来。

朱熹

1130-1200

72

读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咽，终不知味也。

朱熹

1130-1200

73

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

朱熹

1130-1200

74

读书有三到，谓心到，眼到，口到。

朱熹

1130-1200

75

为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书。

朱熹

1130-1200

76

读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。

朱熹

1130-1200

77

向来枉费推移力，此日中流自在行。

朱熹

1130-1200

78

读书之乐何处寻？数点梅花天地心。

朱熹

1130-1200

79

读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。

朱熹

1130-1200

80

读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。

朱熹

1130-1200

81

读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。

朱熹

1130-1200

82

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。

朱熹

1130-1200

83

好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。

朱熹

1130-1200

84

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

朱熹

1130-1200

85

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

朱熹

1130-1200

86

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

朱熹

1130-1200

87

向来枉费推移力，此日中流自在行。

朱熹

1130-1200

88

读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。

朱熹

1130-1200

89

为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书。

朱熹

1130-1200

90

读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咽，终不知味也。

朱熹

1130-1200

91

读书有三到，谓心到，眼到，口到。

朱熹

1130-1200

92

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

朱熹

1130-1200

93

问渠那得清如许？为有源头活水来。

朱熹

1130-1200

94

立身以立学为先，立学以读书为本。

欧阳修

1007-1072

95

立身以立学为先，立学以读书为本。

欧阳修

1007-1072

96

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

颜真卿

709-784

97

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

颜真卿

709-784

98

读书百遍，其义自见。

陈寿

233-297

99

书痴者文必工，艺痴者技必良。

蒲松龄

1640-1715

100

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

韩愈

768-824

1

读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。

朱熹

南宋

2

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。

朱熹

南宋

3

读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。

朱熹

南宋

4

读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。

朱熹

南宋

5

读书之乐何处寻？数点梅花天地心。

朱熹

南宋

6

好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。

朱熹

南宋

7

读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咽，终不知味也。

朱熹

南宋

8

为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书。

朱熹

南宋

9

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

朱熹

南宋

10

读书有三到，谓心到，眼到，口到。

朱熹

南宋

11

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

孟德斯鸠

1689-1755

12

读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

培根

1561-1626

13

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

培根

1561-1626

14

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。

培根

1561-1626

15

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

培根

1561-1626

16

读书补天然之不足，经验又补读书之不足。

培根

1561-1626

17

我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。

高尔基

1868-1936

18

书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

高尔基

1868-1936

19

读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。

高尔基

1868-1936

20

每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。

高尔基

1868-1936

21

对于有文化的人，读书是高尚的享受。

高尔基

1868-1936

22

书是人类进步的阶梯。

高尔基

1868-1936

23

书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

高尔基

1868-1936

24

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

歌德

1749-1832

25

读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

富兰克林

1706-1790

26

读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

富兰克林

1706-1790

27

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

雨果

1802-1885

28

书籍是造就灵魂的工具。

雨果

1802-1885

29

各种蠢事，在每天阅读好书的情况下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。

雨果

1802-1885

30

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。

雨果

1802-1885

31

发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

苏轼

1037-1101

32

旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

苏轼

1037-1101

33

腹有诗书气自华，读书万卷始通神。

苏轼

1037-1101

34

书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

苏轼

1037-1101

35

读书破万卷，下笔如有神。

杜甫

712-770

36

文章千古事，得失寸心知。

杜甫

712-770

37

富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

杜甫

712-770

38

学而不思则罔，思而不学则殆。

孔子

前551-前479

39

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

孔子

前551-前479

40

敏而好学，不耻下问。

孔子

前551-前479

41

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

孔子

前551-前479

42

兴于《诗》，立于礼，成于乐。

孔子

前551-前479

43

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

诸葛亮

181-234

44

静以修身，俭以养德。

诸葛亮

181-234

45

读书好，多读书，读好书。

冰心

1900-1999

46

读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

郭沫若

1892-1978

47

韬略终须建新国，奋发还得读良书。

郭沫若

1892-1978

48

人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

郭沫若

1892-1978

49

读书也像开矿一样“沙里淘金”。

赵树理

1906-1970

50

读书忌死读，死读钻牛角。

叶圣陶

1894-1988

51

读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。

吴晗

1909-1969

52

要知天下事，须读古人书。

冯梦龙

1574-1646

53

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

于谦

1398-1457

54

书犹药也，善读之可以医愚。

刘向

前77-前6

55

少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

刘向

前77-前6

56

书到用时方恨少，事非经过不知难。

陆游

1125-1210

57

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

陆游

1125-1210

58

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

陆游

1125-1210

59

万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。

陆游

1125-1210

60

外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

程颐

1033-1107

61

立身以立学为先，立学以读书为本。

欧阳修

1007-1072

62

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

颜真卿

709-784

63

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

颜真卿

709-784

64

读书百遍，其义自见。

陈寿

233-297

65

书痴者文必工，艺痴者技必良。

蒲松龄

1640-1715

66

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

韩愈

768-824

67

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

韩愈

768-824

68

读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。

韩愈

768-824

69

李杜文章在，光焰万丈长。

韩愈

768-824

70

问渠那得清如许？为有源头活水来。

朱熹

1130-1200

71

读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。

朱熹

1130-1200

72

为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书。

朱熹

1130-1200

73

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

朱熹

1130-1200

74

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

朱熹

1130-1200

75

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

朱熹

1130-1200

76

向来枉费推移力，此日中流自在行。

朱熹

1130-1200

77

粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

苏轼

1037-1101

78

节饮食以养胃，多读书以养胆。

庄子

约前369-前286

79

读书补天然之不足，经验又补读书之不足。

培根

1561-1626

80

年少读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。

张潮

1650-1707

81

如果读书也能算是一个嗜好的话，我的唯一嗜好就是读书。人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能进步，靠的就是能读书又写书的本领。

季羡林

1911-2009

82

读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。

乔治·马丁

1948-

83

年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。

杨绛

1911-2016

84

读书之乐何处寻，数点梅花天地心。

翁森

南宋

85

书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

高尔基

1868-1936

86

读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

弗兰西斯·培根

1561-1626

87

书籍是造就灵魂的工具。

雨果

1802-1885

88

千秋邈矣独留我，百战归来再读书。

曾国藩

1811-1872

89

读书到最后，是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。

《我读》

不详

90

闭门即是深山，读书随处净土。

陈继儒

1558-1639

91

读书就是沿着作者的脚印去看沿途的风景。

尼采

1844-1900

92

“比起哈佛大学的毕业证书，读书的好习惯更加重要。”

比尔·盖茨

1955-

93

在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。

不详

不详

94

人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质。

曾国藩

1811-1872

95

读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

富兰克林

1706-1790

96

好书读得越多越让人感到无知。

萧伯纳

1856-1950

97

理想的书籍是智慧的钥匙。

托尔斯泰

1828-1910

98

在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

爱因斯坦

1879-1955

99

一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

海伦·凯勒

1880-1968

100

读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。

臧克家

1905-2004

101

读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。

鲁迅

1881-1936

102

我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。

冰心

1900-1999

103

关于读书，一个人能对另一个人所提出的唯一劝告就是：不必听什么劝告。

弗吉尼亚·伍尔夫

1882-1941

104

人就像一朵花苞，读的书、做的事大都对你没有一点影响，可某些特定的东西会有非同寻常的意义，你会因为这些东西一瓣一瓣地绽放，直到完全盛开。

毛姆

1874-1965

105

书是慌张人间最好的安慰剂，一颗有用的定风丹。

马良

不详

106

无论我身处在多小的房间里，只要翻开那本书，我就是在看大海。

当年明月

1979-

107

这世界除了我们看见的部分，还有我们的眼睛看不见的更深处，需要去思索，去阅读，去理解它的既往和远方。唯有如此，我们才不会绝望于一时的云遮雾障，也不会因看到一个阳光灿烂的片段，就欣喜若狂。

梁永安

不详

108

知识改变命运，学习永不过时。

李嘉诚

1928-

109

三日不读书，面目可憎。

黄庭坚

1045-1105

110

读书务在循序渐进，一书已熟，方读一书。

胡居仁

1434-1484

111

读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痰瘤。

袁枚

1716-1797

112

读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。

冯班

1602-1671

113

读书必专精不二，方见义理。

薛瑄

1389-1464

114

读书如行路，历险毋惶恐。

《清诗铎》

清代

115

读书贵神解，无事守章句。

徐洪钧

不详

116

读书数万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。

郑燮

1693-1765

117

读书志在圣贤，为官心存君国。

朱柏庐

1627-1698

118

读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。

陆九渊

1139-1193

119

读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。

黄庭坚

1045-1105

120

读书谓已多，抚事知不足。

王安石

1021-1086

121

读书应自己思索，自己做主。

鲁迅

1881-1936

122

读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。

鲁迅

1881-1936

123

读活书，活读书，读书活。

郭沫若

1892-1978

124

读书是至乐的事。

林语堂

1895-1976

125

读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。

培根

1561-1626

126

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

赫尔岑

1812-1870

127

读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。

爱默生

1803-1882

128

书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。

史美尔斯

1812-1885

129

读书对于智慧，就像体操对于身体一样。

爱迪生

1847-1931

130

读书而不思考，等于吃饭而不消化。

波尔克

1784-1848

131

学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

雨果

1802-1885

132

读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。

卢梭

1712-1778

133

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

歌德

1749-1832

134

养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。

毛姆

1874-1965

135

读书在于造就完全的人格。

培根

1561-1626

136

读书应自己思索，自己做主。

鲁迅

1881-1936

137

光明给我们经验，读书给我们知识。

奥斯特洛夫斯基

1904-1936

138

没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。

西塞罗

前106-前43

139

书籍是培植智慧的工具。

夸美纽斯

1592-1670

140

书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。

茨威格

1881-1942

141

书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。

柯里叶尔

1792-1866

142

书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。

史美尔斯

1812-1885

143

书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。

爱迪生

1847-1931

144

书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。

斯迈尔斯

1812-1904

145

书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。

阿兰

1868-1951

146

书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

高尔基

1868-1936

147

书籍是前人的经验。

拉布雷

1425-1492

148

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

雨果

1802-1885

149

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

莎士比亚

1564-1616

150

书籍是造就灵魂的工具。

雨果

1802-1885

151

书籍是巨大的力量。

列宁

1870-1924

152

书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。

培根

1561-1626

153

书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。

茨威格

1881-1942

154

书籍是培植智慧的工具。

夸美纽斯

1592-1670

155

书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。

柯里叶尔

1792-1866

156

书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。

爱迪生

1847-1931

157

书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。

斯迈尔斯

1812-1904

158

书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。

阿兰

1868-1951

159

书籍是前人的经验。

拉布雷

1425-1492

160

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

雨果

1802-1885

161

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

莎士比亚

1564-1616

162

书籍是造就灵魂的工具。

雨果

1802-1885

163

书籍是巨大的力量。

列宁

1870-1924

164

书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。

培根

1561-1626

165

读书足以怡情，足以博彩，足以长才。

培根

1561-1626

166

读书使人成为完善的人。

培根

1561-1626

167

读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

培根

1561-1626

168

读书补天然之不足，经验又补读书之不足。

培根

1561-1626

169

有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼烂咽，慢慢消化。

培根

1561-1626

170

读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。

培根

1561-1626

171

人类智慧和知识的形象将在书中永存；它们能免遭时间的磨损，并可永远得到翻新。

培根

1561-1626

172

读书在于造就完全的人格。

培根

1561-1626

173

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

培根

1561-1626

174

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。

培根

1561-1626

175

读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

培根

1561-1626

176

读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。

培根

1561-1626

177

有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。

培根

1561-1626

178

读书能给人乐趣、文雅和能力。

培根

1561-1626

179

读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。

培根

1561-1626

180

读书可以铲除一切心理上的障碍，正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。

培根

1561-1626

181

读书在于形成完全的人格。

培根

1561-1626

182

书籍是横渡时间大海的航船。

培根

1561-1626

183

知识就是力量。

培根

1561-1626

184

黄金时代是在我们的前面，而不在我們的背后。

培根

1561-1626

185

天生的能力好像天然生成的植物，需要读书来修剪。

培根

1561-1626

186

读书足以怡情，足以博彩，足以长才。

培根

1561-1626

187

读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。

培根

1561-1626

188

人类智慧和知识的形象将在书中永存；它们能免遭时间的磨损，并可永远得到翻新。

培根

1561-1626

189

读书在于造就完全的人格。

培根

1561-1626

190

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

培根

1561-1626

191

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。

培根

1561-1626

192

读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

培根

1561-1626

193

读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。

培根

1561-1626

194

有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。

培根

1561-1626

195

读书能给人乐趣、文雅和能力。

培根

1561-1626

196

读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。

培根

1561-1626

197

读书可以铲除一切心理上的障碍，正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。

培根

1561-1626

198

读书在于形成完全的人格。

培根

1561-1626

199

书籍是横渡时间大海的航船。

培根

1561-1626

200

知识就是力量。

培根

1561-1626