赞美老师的名人名言 - 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

1

教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

佚名

未知

2

学者必求师，从师不可不谨也。

程颐

1033-1107

3

有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

佚名

未知

4

太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

佚名

未知

5

片言之赐，皆我师也。

佚名

未知

6

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

佚名

未知

7

能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

佚名

未知

8

人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

奥斯特洛夫斯基

1904-1936

9

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

佚名

未知

10

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

佚名

未知

11

学贵得师，亦贵得友。

唐甄

1630-1704

12

老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

佚名

未知

13

无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

韩愈

768-824

14

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

佚名

未知

15

人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

韩愈

768-824

16

天荒地老，教师的童心不泯。

佚名

未知

17

老老实实做人，认认真真教书。

佚名

未知

18

园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

佚名

未知

19

教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

佚名

未知

20

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

萧楚女

1893-1927

21

教师的春风，日日沐我心。

佚名

未知

22

今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

佚名

未知

23

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

佚名

未知

24

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

佚名

未知

25

一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。

佚名

未知

26

春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

吴玉章

1878-1966

27

在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

佚名

未知

28

一位好老师，胜过万卷书。

佚名

未知

29

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

佚名

未知

30

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

佚名

未知

31

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

佚名

未知

32

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

佚名

未知

33

身为世范，为人师表。

佚名

未知

34

老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！

佚名

未知

35

老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！

佚名

未知

36

当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

佚名

未知

37

平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

佚名

未知

38

岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

佚名

未知

39

老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

佚名

未知

40

父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

佚名

未知

41

不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

佚名

未知

42

我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

佚名

未知

43

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

佚名

未知

44

教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

苏霍姆林斯基

1918-1970

45

要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

苏霍姆林斯基

1918-1970

46

为学莫重于尊师。

谭嗣同

1865-1898

47

古之学者必严其师，师严然后道尊。

欧阳修

1007-1072

48

教师是人类灵魂的工程师。

斯大林

1878-1953

49

举世不师，故道益离。

柳宗元

773-819

50

一日为师，终身为父。

关汉卿

约1234-1300

51

经师易遇，人师难遇。

司马光

1019-1086

52

古之圣王，未有不尊师者也。

吕不韦

公元前292-235

53

圣人无常师。

韩愈

768-824

54

教师是人类的灵魂工程师。

斯大林

1878-1953

55

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

佚名

未知

56

举世不师，故道益离。

柳宗元

773-819

57

教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

苏霍姆林斯基

1918-1970

58

学贵得师，亦贵得友。

唐甄

1630-1704

59

学者必求师，从师不可不谨也。

程颐

1033-1107

60

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

佚名

未知

61

古之学者必严其师，师严然后道尊。

欧阳修

1007-1072

62

师者，所以传道，授业，解惑也。

韩愈

768-824

63

落红不是无情物，化作春泥更护花。

龚自珍

1792-1841

64

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

郑燮

1693-1765

65

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！

佚名

未知

66

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

李商隐

约813-858

67

为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，教师，您是世界上最好的母亲。

佚名

未知

68

师者所以传道授业解惑也。

韩愈

768-824

69

不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应当饮水思源，应当记住自己的教师为他的成长播下最初等种子。

居里夫人

1867-1934

70

先生不应当专教书，他的职责是教人做人；学生不应当专读书，他的职责是学习人生之道。

陶行知

1891-1946

71

教导有方辛勤劳碌教无常师。

佚名

未知

72

想让生命辉煌，就别浪费青春。

佚名

未知

73

在生活的大海上，教师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

佚名

未知

74

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

佚名

未知

75

慈父+慈母=教师。

佚名

未知

76

要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

佚名

未知

77

亲善产生幸福，礼貌带来和谐。

雨果

1802-1885

78

友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。

培根

1561-1626

79

片言之赐，皆我师也。

佚名

未知

80

为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

捷尔任斯基

1877-1926

81

良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

佚名

未知

82

不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。

诺贝尔

1833-1896

83

师也者，教之以事而喻诸德也。

《礼记》

未知

84

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

佚名

未知

85

落红不是无情物，化作春泥更护花。

龚自珍

1792-1841

86

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！教师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

佚名

未知

87

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的教师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

佚名

未知

88

要想吸引朋友，须有种种品性。自私小器嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。

马尔顿

未知

89

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

佚名

未知

90

职业道德是做人之本，为师之本。

佚名

未知

91

教师，您满怀爱心地创造了一个温暖的团体，在我们这个团体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

佚名

未知

92

为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

佚名

未知

93

没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

培根

1561-1626

94

友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。

佩恩

未知

95

你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。仅有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。

萨迪

1184-1291

96

应当在朋友正是困难的时候给予帮忙，不可在事情已经无望之后再说闲话。

伊索

约公元前620-564

97

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。

佚名

未知

98

有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；教师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感激您？

佚名

未知

99

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

佚名

未知

100

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。教师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

佚名

未知

101

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

佚名

未知

102

“教师”应当是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

佚名

未知

103

我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土；我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋；我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦；我是一名教师，我是水，我是土，我是沙……，我是学生成长的导航塔！

佚名

未知

104

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的教师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

佚名

未知

105

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，教师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

佚名

未知

106

敬爱的教师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意！

佚名

未知

107

干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴。

佚名

未知

108

人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

韩愈

768-824

109

在永恒的歌声中，成为果实！

佚名

未知

110

讲台上，粉笔染白发；书桌边，职责压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。

佚名

未知

111

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

佚名

未知

112

教师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

佚名

未知

113

身为世范，为人师表。

佚名

未知

114

父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

佚名

未知

115

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

佚名

未知

116

仅有在患难的时候，才能看到朋友的真心。

克雷洛夫

1769-1844

117

教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

佚名

未知

118

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

歌德

1749-1832

119

人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。

培根

1561-1626

120

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的教师。

佚名

未知

121

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――教师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

佚名

未知

122

啊，教师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

佚名

未知

123

教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

佚名

未知

124

朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。

伊索

约公元前620-564

125

您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……

佚名

未知

126

爱生如爱己，教生如教子。

佚名

未知

127

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

佚名

未知

128

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，教师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

佚名

未知

129

经师易遇，人师难遇。

司马光

1019-1086

130

只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就能够知道友谊有多少益处了。

培根

1561-1626

131

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……教师啊，我怎能把您遗忘！

佚名

未知

132

心灵的沟通胜于知识传递。

佚名

未知

133

师道既尊学风自善。

康有为

1858-1927

134

人们把教师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

佚名

未知

135

教师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

佚名

未知

136

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

佚名

未知

137

您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它。

佚名

未知

138

教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

佚名

未知

139

教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

佚名

未知

140

对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

佚名

未知

141

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水。

佚名

未知

142

辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。

佚名

未知

143

一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

佚名

未知

144

天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

佚名

未知

145

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒。

佚名

未知

146

在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

佚名

未知

147

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

佚名

未知

148

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

佚名

未知

149

您上天下地，像源源不断的汩汩小溪，引领我们飞向浩瀚的宇宙。

佚名

未知

150

您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；您如火种，燃烧了我们的心灵之火。

佚名

未知

151

默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。

佚名

未知

152

孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

佚名

未知

153

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

佚名

未知

154

圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

佚名

未知

155

您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

佚名

未知

156

您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，我感谢您，感谢您对我的精心培育。

佚名

未知

157

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

佚名

未知

158

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

孔子

公元前551-479

159

身教重于言传。

王夫之

1619-1692

160

要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

陶行知

1891-1946

161

要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

陶行知

1891-1946

162

动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

李贽

1527-1602

163

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

爱因斯坦

1879-1955

164

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

乌申斯基

1823-1870

165

教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

乌申斯基

1823-1870

166

捧着一颗心来，不带半根草去。

陶行知

1891-1946

167

教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

布鲁纳

1915-2016

168

假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。

苏格拉底

公元前470-399

169

圣人无常师。

韩愈

768-824

170

无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

韩愈

768-824

171

三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

孔子

公元前551-479

172

师也者，教之以事而喻诸德也。

《礼记》

未知

173

先生的职务是教人做人；学生的职务是学习人生之道。

陶行知

1891-1946

174

教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

陶行知

1891-1946

175

我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

爱因斯坦

1879-1955

176

学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

爱因斯坦

1879-1955

177

仰之弥高，钻之弥坚。

《论语·子罕》

未知

178

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

郑燮

1693-1765

179

不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

居里夫人

1867-1934

180

教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

布鲁纳

1915-2016

181

随风潜入夜，润物细无声。

杜甫

712-770

182

仰之弥高，钻之弥坚。

《论语·子罕》

未知

183

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

孔子

公元前551-479

184

为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

捷尔任斯基

1877-1926

185

善之本在教，教之本在师。

李觏

1009-1059

186

片言之赐，皆事师也。

梁启超

1873-1929

187

君子隆师而亲友。

《荀子修身》

未知

188

疾学在于尊师。

《吕氏春秋劝学》

未知

189

事师之犹事父也。

《吕氏春秋劝学》

未知

190

尊师则不论其贵贱贫富矣。

《吕氏春秋劝学》

未知

191

学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。

《荀子劝学》

未知

192

明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

葛洪

284-364

193

国将兴，心贵师而重傅。

《荀子大略》

未知

194

三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。

《论语》

未知

195

师道既尊，学风自善。

康有为

1858-1927

196

善之本在教，教之本在师。

李觏

1009-1059

197

明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

葛洪

284-364

198

事师之犹事父也。

《吕氏春秋劝学》

未知

199

尊师则不论其贵贱贫富矣。

《吕氏春秋劝学》

未知

200

师者，所以传道，授业，解惑也。

韩愈

768-824