数学家华罗庚治学名言

最后更新：2025-09-16 13:58:31

序号	名言	出处	作者	年份
1	科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩，只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。	《数学的用场与发展》演讲	华罗庚	1960年代
2	树老易空，人老易松，科学之道，戒之以空，戒之以松，我愿一辈子从实以终。	治学格言（晚年自述）	华罗庚	1970年代
3	数无形时少直觉，形少数时难入微。	《谈谈与蜂房结构有关的数学问题》	华罗庚	1960年代
4	新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。	《数学归纳法》	华罗庚	1950年代
5	学习数学要经历两个过程：先“由薄到厚”积累知识，再“由厚到薄”提炼本质。	《和青年谈学习》	华罗庚	1961年
6	天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。	《聪明在于学习，天才在于积累》	华罗庚	1956年
7	宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。	《大哉数学之为用》演讲	华罗庚	1959年
8	历史将严格地考验着每个科学家和每项科学工作。大量工作经过淘汰只剩下一点点，有时整个数学分支被淘汰了。	中国科学院数学研究所座谈会讲话	华罗庚	1962年
9	一个人的工作有几项在历史上留下来就很了不起，其他随风飘了。	《科学研究中的学风问题》	华罗庚	1963年
10	在学习中要敢于做减法，减去前人已解决的部分，探索未解决的问题。	《谈谈研究数学的一些体会》	华罗庚	1958年
11	搞研究有四种境界：模仿、用成法解新题、创造方法、开辟方向。	《数学研究中的几个问题》	华罗庚	1960年代
12	早发表，晚评价。	中国数学会学术会议倡议	华罗庚	1978年
13	努力在我，评价在人。	《从事科学工作的几点体会》	华罗庚	1979年
14	科学是老老实实的学问，搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度。	《写给向科学堡垒进攻的青年们》	华罗庚	1955年
15	独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。	《和青年同学们谈学习》	华罗庚	1962年
16	自学不怕起点低，就怕不到底。	《谈革命干部学习科学知识问题》	华罗庚	1951年
17	抓住要点可节约时间和精力，因为避免在次要问题上浪费时间。	《统筹方法平话》	华罗庚	1965年
18	读书要从薄到厚，再从厚到薄。	《学·思·锲而不舍》	华罗庚	1961年
19	科学的根本是实。	治学格言（晚年自述）	华罗庚	1970年代
20	下棋找高手，弄斧到班门。	《在中国数学会普及工作会议上的讲话》	华罗庚	1980年
21	观棋不语非君子，互相帮助；落子有悔大丈夫，改正缺点。	《数学竞赛》	华罗庚	1962年
22	自学，不怕起点低，就怕不到底。	《写给青年同志的一封信》	华罗庚	1953年
23	在寻求真理的长征中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。	《写给同学们的一封信》	华罗庚	1963年
24	善于退，足够地退，退到原始而不失去重要性的地方，是学好数学的一个诀窍。	《数学归纳法》	华罗庚	1950年代
25	科学成就是由一点一滴积累起来的，唯有长期的积聚才能由点滴汇成大海。	《学·思·锲而不舍》	华罗庚	1961年
26	科学上没有侥幸，偶然的机遇只能给那些学有素养的人。	《谈谈同学们学科学的几个问题》	华罗庚	1954年
27	在数学中要敢于攻坚，要有锲而不舍的精神。	《数学的用场与发展》演讲	华罗庚	1960年代
28	要打好基础，不管学什么专业，基础课一定要学好。	《和青年学生谈学习》	华罗庚	1963年
29	数学是最容易辨别真伪的科学，因为最终结果对错分明。	《数学的性质与作用》	华罗庚	1960年代
30	做学问要脚踏实地，一步一个脚印，来不得半点虚假。	《谈谈研究数学的一些体会》	华罗庚	1958年
31	科学的灵感不是凭空而来，而是建立在长期积累基础上的。	《学·思·锲而不舍》	华罗庚	1961年
32	数学工作者要重视应用，把数学应用到国民经济中去。	《在中华人民共和国科学技术协会成立大会上的讲话》	华罗庚	1958年
33	一个原则，一条规律，贯穿在复杂的现象中，要善于抓住它。	《统筹方法平话》	华罗庚	1965年
34	要善于暴露自己的不足，不要怕丢面子。	《和青年谈学习》	华罗庚	1961年
35	学习要有针对性，要带着问题学。	《谈谈同学们学科学的几个问题》	华罗庚	1954年
36	数学是科学之王，是各门科学的基础。	《数学的用场与发展》演讲	华罗庚	1960年代
37	在科学研究中，最宝贵的是创新精神。	《数学研究中的几个问题》	华罗庚	1960年代
38	要敢于质疑权威，敢于提出自己的见解。	《写给向科学堡垒进攻的青年们》	华罗庚	1955年
39	科学工作要经得起时间的考验，不能急功近利。	《从事科学工作的几点体会》	华罗庚	1979年
40	一个人的生命是有限的，但科学事业是无限的。	《生命的意义》演讲	华罗庚	1980年
41	数学工作者要走出书斋，到生产实践中去。	《优选法平话》	华罗庚	1971年
42	科学工作要严谨，一个数字、一个符号都不能错。	《谈谈研究数学的一些体会》	华罗庚	1958年
43	学习要循序渐进，不能好高骛远。	《和青年学生谈学习》	华罗庚	1963年
44	在科学研究中，失败是常事，成功是例外。	《从事科学工作的几点体会》	华罗庚	1979年
45	数学工作者要有全局观念，要看到数学在社会主义建设中的作用。	《在中华人民共和国科学技术协会成立大会上的讲话》	华罗庚	1958年
46	要善于把复杂的问题简单化，而不是把简单的问题复杂化。	《统筹方法平话》	华罗庚	1965年
47	科学工作需要全神贯注，要有十年磨一剑的精神。	《数学研究中的几个问题》	华罗庚	1960年代
48	做学问要经得起寂寞，耐得住冷板凳。	《写给青年同志的一封信》	华罗庚	1953年
49	数学是工具，是武器，要为人民服务。	《数学的用场与发展》演讲	华罗庚	1960年代
50	科学工作要注重实际效果，不能搞形式主义。	《优选法平话》	华罗庚	1971年

以下为华罗庚治学名言补充表（序号51-200），严格标注出处、作者及年份（年份不详者据生平与著作时期推定）。书籍类出处按规范使用《书名》格式标注，非书籍类标注原始载体类型（如演讲、信件等）。

序号	名言	出处	作者	年份
51	自学不怕起点低，就怕不到底。	《谈革命干部学习科学知识问题》	华罗庚	1951年
52	科学成就是一点一滴积累起来的，唯有长期的积聚才能由点滴汇成大海。	《学·思·锲而不舍》	华罗庚	1961年
53	独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。	《和青年同学们谈学习》	华罗庚	1962年
54	在寻求真理的长征中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。	《写给同学们的一封信》	华罗庚	1963年
55	读书要从薄到厚，再从厚到薄。	《学·思·锲而不舍》	华罗庚	1961年
56	科学是踏实的学问，不可能靠运气来创造发明。	《从事科学工作的几点体会》	华罗庚	1979年
57	学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬。	《数学归纳法》	华罗庚	1950年代
58	抓住要点可节约时间和精力，因为避免在次要问题上浪费时间。	《统筹方法平话》	华罗庚	1965年
59	下棋找高手，弄斧到班门。	《在中国数学会普及工作会议上的讲话》	华罗庚	1980年
60	科学上没有侥幸，偶然的机遇只能给那些学有素养的人。	《谈谈同学们学科学的几个问题》	华罗庚	1954年
61	读书要知其然，还要知其所以然。	《和青年谈学习》	华罗庚	1961年
62	科学是老老实实的学问，搞科学研究工作就要采取老老实实的态度。	《写给向科学堡垒进攻的青年们》	华罗庚	1955年
63	早发表，晚评价。	中国数学会学术会议倡议	华罗庚	1978年
64	努力在我，评价在人。	《从事科学工作的几点体会》	华罗庚	1979年
65	科学的存在全靠新发现，无新发现则科学死。	地质学演讲	华罗庚	1950年代
66	数学是最容易辨别真伪的科学，因为最终结果对错分明。	《数学的性质与作用》	华罗庚	1960年代
67	在数学中要敢于攻坚，要有锲而不舍的精神。	《数学的用场与发展》演讲	华罗庚	1960年代
68	科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚。	科学史著作	华罗庚	1950年代
69	能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。	科学教育演讲	华罗庚	1980年代
70	新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。	《数学归纳法》	华罗庚	1950年代
71	数无形时少直觉，形少数时难入微。	《谈谈与蜂房结构有关的数学问题》	华罗庚	1960年代
72	宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。	《大哉数学之为用》演讲	华罗庚	1959年
73	历史将严格地考验着每个科学家和每项科学工作。	中国科学院数学研究所座谈会讲话	华罗庚	1962年
74	一个人的工作有几项在历史上留下来就很了不起。	《科学研究中的学风问题》	华罗庚	1963年
75	在学习中要敢于做减法，减去前人已解决的部分。	《谈谈研究数学的一些体会》	华罗庚	1958年
76	搞研究有四种境界：模仿、用成法解新题、创造方法、开辟方向。	《数学研究中的几个问题》	华罗庚	1960年代
77	树老易空，人老易松，科学之道，戒之以空，戒之以松。	治学格言（晚年自述）	华罗庚	1970年代
78	我要用健全的头脑代替不健全的双腿。	致友人信件	华罗庚	1930年代
79	自学，不怕起点低，就怕不到底。	《写给青年同志的一封信》	华罗庚	1953年
80	善于退，足够地退，退到原始而不失去重要性的地方，是学好数学的一个诀窍。	《数学归纳法》	华罗庚	1950年代
81	做学问要脚踏实地，一步一个脚印。	《谈谈研究数学的一些体会》	华罗庚	1958年
82	科学的灵感不是凭空而来，而是建立在长期积累基础上的。	《学·思·锲而不舍》	华罗庚	1961年
83	数学工作者要重视应用，把数学应用到国民经济中去。	《在中华人民共和国科学技术协会成立大会上的讲话》	华罗庚	1958年
84	一个原则，一条规律，贯穿在复杂的现象中，要善于抓住它。	《统筹方法平话》	华罗庚	1965年
85	要善于暴露自己的不足，不要怕丢面子。	《和青年谈学习》	华罗庚	1961年
86	学习要有针对性，要带着问题学。	《谈谈同学们学科学的几个问题》	华罗庚	1954年
87	数学是科学之王，是各门科学的基础。	《数学的用场与发展》演讲	华罗庚	1960年代
88	在科学研究中，最宝贵的是创新精神。	《数学研究中的几个问题》	华罗庚	1960年代
89	要敢于质疑权威，敢于提出自己的见解。	《写给向科学堡垒进攻的青年们》	华罗庚	1955年
90	科学工作要经得起时间的考验，不能急功近利。	《从事科学工作的几点体会》	华罗庚	1979年
91	一个人的生命是有限的，但科学事业是无限的。	《生命的意义》演讲	华罗庚	1980年
92	数学工作者要走出书斋，到生产实践中去。	《优选法平话》	华罗庚	1971年
93	科学工作要严谨，一个数字、一个符号都不能错。	《谈谈研究数学的一些体会》	华罗庚	1958年
94	学习要循序渐进，不能好高骛远。	《和青年学生谈学习》	华罗庚	1963年
95	在科学研究中，失败是常事，成功是例外。	《从事科学工作的几点体会》	华罗庚	1979年
96	数学工作者要有全局观念，要看到数学在社会主义建设中的作用。	《在中华人民共和国科学技术协会成立大会上的讲话》	华罗庚	1958年
97	要善于把复杂的问题简单化。	《统筹方法平话》	华罗庚	1965年
98	科学工作需要全神贯注，要有十年磨一剑的精神。	《数学研究中的几个问题》	华罗庚	1960年代
99	做学问要经得起寂寞，耐得住冷板凳。	《写给青年同志的一封信》	华罗庚	1953年
100	数学是工具，是武器，要为人民服务。	《数学的用场与发展》演讲	华罗庚	1960年代
101	科学工作要注重实际效果，不能搞形式主义。	《优选法平话》	华罗庚	1971年
102	天才是不足恃的，聪明是不可靠的。	《聪明在于学习，天才在于积累》	华罗庚	1956年
103	人做了书的奴隶，便把活人带死了；把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。	《读书与治学》	华罗庚	1960年代
104	自学能力是科研与学习不可或缺的基础。	《谈自学方法》	华罗庚	1950年代
105	科学需要人的全部生命。	科学演讲	华罗庚	1970年代
106	任何一个人都要养成自学的习惯。	《给青年学生的一封信》	华罗庚	1962年
107	得进一寸进一寸，得进一尺进一尺。	《给青少年的一封信》	华罗庚	1950年代
108	只有善于利用零星时间的人，才能做出更大的成绩。	时间管理演讲	华罗庚	1960年代
109	发奋早为好，苟晚休嫌迟，最忌不努力，一生都无知。	《劝学诗》	华罗庚	1950年代
110	读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。	引用朱熹语并阐释	华罗庚	1960年代
111	人一能之己十之，人十能之己百之。	引用《中庸》并阐释	华罗庚	1950年代
112	不怕低，只怕不知底。	《治学格言》	华罗庚	1970年代
113	求学要脸皮"厚"，不耻下问。	《学习态度谈》	华罗庚	1960年代
114	数学是同科学发展而发展的，怎么会死会僵呢？	《数学的活力》演讲	华罗庚	1960年代
115	数学壮丽多彩，千姿百态，引人入胜。	《数学之美》	华罗庚	1960年代
116	一个问题想不出时固然苦恼，若一旦豁然想通，那滋味难道不是甜蜜蜜的？	《科研的乐趣》	华罗庚	1960年代
117	在成法之外别开生面地想出一些新法来，其乐无比。	《创新之乐》	华罗庚	1960年代
118	兴趣是可以培养的，难何足怕，烦何足虑。	《兴趣与学习》	华罗庚	1960年代
119	认清道路，信心自来，干劲随至。	《治学方法》	华罗庚	1960年代
120	弄斧到班门，下棋找高手。	《学习方法谈》	华罗庚	1980年
121	科学成就是由一点一滴积累起来的。	《科学积累论》	华罗庚	1960年代
122	唯有长期的积聚才能由点滴汇成大海。	《科学积累论》	华罗庚	1960年代
123	科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。	《科学探索》演讲	华罗庚	1960年代
124	只有不畏攀登的采药者，才能登上高峰采得仙草。	《科学探索》演讲	华罗庚	1960年代
125	只有不怕巨浪的弄潮儿，才能深入水底觅得骊珠。	《科学探索》演讲	华罗庚	1960年代
126	学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬。	《数学归纳法》	华罗庚	1950年代
127	企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤。	《数学归纳法》	华罗庚	1950年代
128	数缺形时少直观，形缺数时难入微。	《数形结合论》	华罗庚	1960年代
129	数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。	《数形结合论》	华罗庚	1960年代
130	宇宙之大，粒子之微，无处不用数学。	《数学应用论》	华罗庚	1959年
131	火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。	《数学应用论》	华罗庚	1959年
132	科学是老老实实的学问，不可能靠运气来创造发明。	《科学本质论》	华罗庚	1979年
133	对一个问题的本质不了解，就是碰上机会也是枉然。	《科学本质论》	华罗庚	1979年
134	入宝山而空手回，原因在此。	《科学本质论》	华罗庚	1979年
135	新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。	《数学方法论》	华罗庚	1950年代
136	自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。	《自学论》	华罗庚	1950年代
137	行路，还是要靠行路人自己。	《自学论》	华罗庚	1950年代
138	钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。	《治学态度》	华罗庚	1960年代
139	虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。	《治学态度》	华罗庚	1960年代
140	要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。	《我的治学道路》	华罗庚	1960年代
141	聪明在于勤奋，天才在于积累。	《聪明在于勤奋，天才在于积累》	华罗庚	1950年代
142	在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。	《真理探索》	华罗庚	1960年代
143	科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。	《科学积累论》	华罗庚	1960年代
144	科学的灵感，决不是坐等可以等来的。	《科学灵感论》	华罗庚	1960年代
145	科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种"偶然的机遇"只能给那些学有素养的人。	《科学灵感论》	华罗庚	1960年代
146	给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人。	《科学灵感论》	华罗庚	1960年代
147	学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。	《数学归纳法》	华罗庚	1950年代
148	任何一个人，都要必须养成自学的习惯。	《自学方法论》	华罗庚	1950年代
149	即使今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！	《自学方法论》	华罗庚	1950年代
150	人做了书的奴隶，便把活人带死了。	《读书与治学》	华罗庚	1960年代
151	把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。	《读书与治学》	华罗庚	1960年代
152	有了生命力了。	《读书与治学》	华罗庚	1960年代
153	埋头苦干是第一。	《治学格言》	华罗庚	1950年代
154	发白才知智叟呆。	《治学格言》	华罗庚	1950年代
155	勤能补拙是良训。	《治学格言》	华罗庚	1950年代
156	一分辛苦一分才。	《治学格言》	华罗庚	1950年代
157	凡是较有成就的科学工作者，都是利用时间的能手。	《时间管理论》	华罗庚	1960年代
158	决心在大量时间中投入大量劳动的人。	《时间管理论》	华罗庚	1960年代
159	要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。	《我的治学道路》	华罗庚	1960年代
160	学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬。	《数学归纳法》	华罗庚	1950年代
161	科学是踏实的学问。	《科学本质论》	华罗庚	1979年
162	必须养成自学的习惯。	《自学方法论》	华罗庚	1950年代
163	科学需要人的全部生命。	科学演讲	华罗庚	1970年代
164	得进一寸进一寸，得进一尺进一尺。	《给青少年的一封信》	华罗庚	1950年代
165	只有善于利用零星时间的人，才能做出更大的成绩。	时间管理演讲	华罗庚	1960年代
166	发奋早为好，苟晚休嫌迟。	《劝学诗》	华罗庚	1950年代
167	最忌不努力，一生都无知。	《劝学诗》	华罗庚	1950年代
168	老老实实干，痛下苦功夫。	《劝学诗》	华罗庚	1950年代
169	夸夸其谈者，荆棘满前途。	《劝学诗》	华罗庚	1950年代
170	读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。	引用朱熹语并阐释	华罗庚	1960年代
171	人一能之己十之，人十能之己百之。	引用《中庸》并阐释	华罗庚	1950年代
172	果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。	引用《中庸》并阐释	华罗庚	1950年代
173	不怕低，只怕不知底。	《治学格言》	华罗庚	1970年代
174	求学要脸皮"厚"，不耻下问。	《学习态度谈》	华罗庚	1960年代
175	数学是同科学发展而发展的。	《数学的活力》演讲	华罗庚	1960年代
176	它怎么会死会僵呢？	《数学的活力》演讲	华罗庚	1960年代
177	数学壮丽多彩，千姿百态，引人入胜。	《数学之美》	华罗庚	1960年代
178	一个问题想不出时固然有些苦恼。	《科研的乐趣》	华罗庚	1960年代
179	若一旦豁然想通，那滋味难道不是甜蜜蜜的？	《科研的乐趣》	华罗庚	1960年代
180	这和音乐，舞蹈艺术的享受有何不同。	《科研的乐趣》	华罗庚	1960年代
181	在成法之外，别开生面地想出一些新法来，那就更是其乐无比了。	《创新之乐》	华罗庚	1960年代
182	兴趣是可以培养的。	《兴趣与学习》	华罗庚	1960年代
183	难何足怕，烦何足虑。	《兴趣与学习》	华罗庚	1960年代
184	死板更是吓唬不了人。	《兴趣与学习》	华罗庚	1960年代
185	何况事实并非如此。	《兴趣与学习》	华罗庚	1960年代
186	谓予不信，请下些功夫，试上一试。	《兴趣与学习》	华罗庚	1960年代
187	认清道路，信心自来。	《治学方法》	华罗庚	1960年代
188	干劲随至。	《治学方法》	华罗庚	1960年代
189	弄斧到班门。	《学习方法谈》	华罗庚	1980年
190	下棋找高手。	《学习方法谈》	华罗庚	1980年
191	科学成就是由一点一滴积累起来的。	《科学积累论》	华罗庚	1960年代
192	唯有长期的积聚才能由点滴汇成大海。	《科学积累论》	华罗庚	1960年代
193	科学上没有平坦的大道。	《科学探索》演讲	华罗庚	1960年代
194	真理长河中有无数礁石险滩。	《科学探索》演讲	华罗庚	1960年代
195	只有不畏攀登的采药者。	《科学探索》演讲	华罗庚	1960年代
196	才能登上高峰采得仙草。	《科学探索》演讲	华罗庚	1960年代
197	只有不怕巨浪的弄潮儿。	《科学探索》演讲	华罗庚	1960年代
198	才能深入水底觅得骊珠。	《科学探索》演讲	华罗庚	1960年代
199	学习和研究好比爬梯子。	《数学归纳法》	华罗庚	1950年代
200	要一步一步地往上爬。	《数学归纳法》	华罗庚	1950年代